Wysoki kontrast - wersja strony dla niepełnosprawnych
- Strona główna
- Urząd Miejski
- Historia Drawna
-
Turystyka
- e-Album (pdf)
- e-Folder 2013 (pdf)
- e-Folder (pdf)
- e-Przewodnik (pdf)
- Spichlerz
- Szlaki turystyczne
- Szlaki piesze
- Szlaki rowerowe
- Szlaki kajakowe
- Szlaki konne
- Astronomia
- Łowiectwo
- Jeziora
- Baza noclegowa i usługi transportowo-kajakowe
- Gastronomia
- Rozkłady Jazdy
- Miejsca parkingowe autokarów
- Polskie Ośrodki Informacji Turystycznej za granicą
- Destynacje europejskie Atrakcje turystyczne Europy
- Zabytki
- Sport
- Oświata
- Prasa
- LOT Wokół Drawy
- Drawieński Ośrodek Kultury
- Biblioteka Publiczna w Drawnie
- Ostrzeżenia
- Dziennik Urzędowy Rzeczypospolitej Polskiej
- Gospodarka Odpadami
- Drawieńska Spółka Wodna
- Kalendarz imprez
- Numery alarmowe
- Seniorzy
- Klub Senior+
- Nieodpłatna pomoc prawna
- Czyste Powietrze
- Konsultacje Społeczne
- Rewitalizacja Społeczna
- Fundusz Dróg Samorządowych
Kalendarz imprez
| Listopad 2020 | >> | |||||
| Pn | Wt | Śr | Cz | Pt | So | Ni |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | ||||||
28-04-2011 | 
Metoda Batii Strauss - spotkanie integracyjne w "Spichlerzu"
W piątkowe przedpołudnie 15 kwietnia w Centrum Informacji Turystycznej „Spichlerz” w Drawnie, odbyło się spotkanie integracyjne uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolono-Wychowawczego w Niemieńsku z uczniami klas pierwszych Szkoły Podstawowej w Drawnie. Celem spotkania była chęć przybliżenia i uwrażliwienia dzieci na muzykę klasyczną poprzez tzw. „aktywne słuchanie muzyki” metodą Batii Strauss. Zdaniem Batii Strauss „nie wszystkie dzieci muszą być w przyszłości muzykami. Jeżeli nawet nie mają słuchu, nie potrafią zaśpiewać piosenki, ale mają dobrą wolę i chcą aktywnie słuchać, to mogą być muzykalnymi na podstawowym poziomie. Najważniejsze jest to, aby dzieci słuchały muzyki, zaakceptowały ją, polubiły i były na nią wrażliwe. Podczas zajęć podświadomie przyswajają wiedzę o budowie utworu, rytmie, harmonii, dynamice, instrumentarium. Doświadczają to „na sobie”, „przeżywają na sobie”, i z pewnością zapamiętają do końca życia i nie pomylą tych utworów z żadnym innym”.
Uczestnicy spotkania słuchając muzyki, wykorzystywali elementy ruchu, tańca, gestu i śpiewu ilustrując krótkie opowiadania związane z utworami muzycznymi przygotowanymi przez Panie: Iwonę Wolniak, Klaudię Byczkowską, Marylę Kowalów i Ewę Biniecką. Wszystkie dzieci świetnie radziły sobie z wyobraźnią dźwiękową. Tak stworzona możliwość zabawy z muzyką sprawiała wszystkim dużo frajdy i radości.
Miłym akcentem spotkania, były podarowane dzieciom upominki przekazane przez Państwa Ludmiłę i Tadeusza Szafrańskich z „Kardasówki”.
Alicja Łukasik
